Opéra dans l'ascenseur

Notion travaillée : Les niveaux de langue

Question 1

Max et Tina marchent dans le couloir du collège quand ils entendent des bruits bizarres venant de l'ascenseur.

Associe chaque phrase entendue à son niveau de langue.

  • Langage familier
  • C'est dingue !
  • Langage courant
  • C'est incroyable.
  • Langage soutenu
  • Cela est stupéfiant.

🎉 ⭐ Bravo ! Tu as bien distingué les trois niveaux : familier (amis), courant (quotidien) et soutenu (écrit ou formel).

Question 2

La porte de l'ascenseur est bloquée ! Max colle son oreille contre la porte métallique. Il reconnaît la voix qui chante à l'intérieur de la cabine.

Dans la phrase « Ce boucan, c'est forcément la prof de musique ! », quel est le niveau de langue du mot « boucan » ?

Ce boucan, c'est forcément la prof de musique !

  • Langage familier
  • Langage courant
  • Langage soutenu

⭐ Bravo ! « Boucan » est un mot familier pour désigner du bruit.

Question 3

Quelques minutes plus tard, Monsieur Baguette arrive. "Il ne faut pas perdre de temps" dit-il.

Classe les expressions prononcées par les personnages selon leur niveau de langue.

  • Langage familier
  • Grouillons-nous
  • Langage courant
  • Dépêchons-nous
  • Langage soutenu
  • Hâtez-vous
  • Grouille-toi
  • Dépêche-toi

💪 Bravo ! Tu as bien compris les subtilités des différents niveaux de langue.

Question 4

Adam, le cuisinier, arrive avec sa caisse à outils. Il parle de manière décontractée, alors que Monsieur Baguette reste très formel.

Complète le dialogue avec les mots adaptés au niveau de langue du personnage.

Adam s'exclame : "L'ascenseur est ___ (adjectif TRES familier) !" Monsieur Baguette corrige : "Je dirais plutôt qu'il est ___ (adjectif soutenu)".

  • abîmé
  • fichu
  • brisé
  • pété
  • défectueux

Bravo ! Adam utilise l'argot « pété » (familier), tandis que M. Baguette utilise « défectueux » (soutenu).

Question 5

Madame Confiote, toujours coincée, crie à travers la porte : « Je vous prie de me délivrer promptement ! ».

L'expression « Je vous prie de me délivrer promptement » appartient au langage familier.

L'expression « Je vous prie de me délivrer promptement » appartient au langage familier.

🏆 Bravo ! C'est faux. Cette phrase utilise un vocabulaire riche (« promptement ») et une tournure polie (« Je vous prie »), c'est donc du langage soutenu.

Question 6

Adam sort plusieurs objets de sa poche pour essayer d'ouvrir la porte. Il nomme ses outils en mélangeant les styles.

Sélectionne uniquement les mots appartenant au langage courant (standard).

  • outil
  • tournevis
  • ustensile
  • instrument
  • truc
  • machin
  • bidule
  • matos

⭐ ⭐ Bravo ! Tu as bien identifié les mots qui appartiennent au langage courant.

Question 7

Max veut aider Adam, mais Monsieur Baguette lui demande de rester calme avec beaucoup de politesse.

Choisis le verbe qui correspond au niveau de langue de la phrase.

Max dit à Adam : " ___ (familier) ta pince !" M. Baguette dit : "___ (soutenu) observer le silence."

  • File-moi
  • Donne-moi
  • Offre-moi
  • Veuillez
  • Tu dois
  • Faut

✅ Bravo ! « File » est familier pour « donner », alors que « Veuillez » introduit une demande soutenue.

Question 8

Trouve le mot de niveau soutenu qui signifie « collège ».

Adam réussit à débloquer le mécanisme avec une cuillère. M. Baguette s'exclame : « Quel soulagement pour notre établissement ! »

  • établissement

Bravo ! « Établissement » est un terme plus officiel et soutenu pour désigner le collège.

Question 9

La porte s'ouvre enfin. "J'ai eu la peur de ma vie ! » s'exclame madame Confiote, soulagée.

Quel mot est dans le langage familier ?

Max a eu la trouille de sa vie !

  • trouille
  • peur
  • terreur
  • frayeur

👍 Félicitations ! Tu as bien identifié le mot familier parmi ceux proposés.

Question 10

Madame Confiote explique qu'elle aime bien chanter dans l'ascenseur car l'acoustique y est excellente. Sa remarque fait bien rire les élèves.

Associe chaque expression de rire à son niveau de langue.

  • Langage familier
  • On se marre bien.
  • Langage courant
  • On rit beaucoup.
  • Langage soutenu
  • Nous sommes hilares.

Bravo ! Tu maîtrises les registres : se marrer (familier), rire (courant), être hilare (soutenu).

Revoir le cours : Les niveaux de langue

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