Vol de portable ?

Question 1

Ce matin, Chloé fouille frénétiquement ses poches au milieu du couloir du collège, persuadée d'avoir égaré son smartphone quelque part entre le cours de mathématiques et la récréation.

Classe les groupes de mots de la phrase « Chloé, élève distraite, cherche son téléphone. » dans les bonnes catégories.

• Nom propre (Sujet)
• Chloé
• Apposition
• élève distraite
• Groupe Verbal
• cherche son téléphone

🌟 Bravo ! L'apposition « élève distraite » est séparée par des virgules et donne une information sur le nom « Chloé ».

Question 2

Antoine, délégué de classe toujours serviable, aperçoit sa camarade au bord des larmes et s'approche immédiatement pour lui proposer son aide.

Dans la phrase « Antoine, délégué serviable, rassure son amie », quel groupe de mots est l'apposition ?

Antoine, délégué serviable, rassure son amie

• délégué serviable
• Antoine
• rassure
• son amie

Bravo ! « délégué serviable » qualifie Antoine et est encadré par des virgules.

Question 3

La jeune fille décrit son appareil, un modèle dernier cri avec une coque à paillettes, en expliquant qu'elle ne peut absolument pas survivre une heure sans envoyer de messages.

Complète la phrase en plaçant correctement l'apposition pour respecter la structure grammaticale.

Son portable, ___ (apposition), contient toutes ses photos.

• qui est cher
• rapidement
• téléphone
• sonne
• gris
• un modèle récent

👏 Bravo ! L'apposition « un modèle récent » s'insère bien entre virgules pour qualifier le portable.

Question 4

Dans le texte ci-dessous, trouve le groupe nominal qui est mis en apposition pour qualifier le sac.

Ils commencent par vider le sac de Chloé, véritable capharnaüm rempli de papiers de bonbons, sur le sol carrelé.

• véritable capharnaüm rempli de papiers de bonbons,

Bravo ! « véritable capharnaüm rempli de papiers de bonbons » qualifie le sac de Chloé.

Question 5

Ne trouvant rien, Antoine suggère d'aller voir Monsieur Baguette, le professeur principal, pour savoir si quelqu'un a rapporté l'objet perdu en salle des professeurs.

Associe chaque nom à une apposition possible qui pourrait le compléter logiquement dans cette histoire.

• professeur principal
• Monsieur Baguette
• objet électronique
• Le portable
• ami fidèle
• Antoine
• tête en l'air
• Chloé

👍 Bravo ! Tu as bien associé chaque personnage ou objet à sa description logique en apposition.

Question 6

Chloé, reine du drame, commence à imaginer que son téléphone a été volé.

Dans la phrase, le groupe « reine du drame » est une apposition.

Le groupe « reine du drame » est une apposition dans la phrase citée.

Bravo ! C'est vrai, cela qualifie Chloé et est séparé par des virgules.

Question 7

Le duo décide de retourner sur ses pas vers la cantine, espérant retrouver l'appareil oublié sur un plateau avant qu'il ne finisse à la plonge.

Complète la phrase avec les bonnes appositions en faisant attention au sens et à la grammaire.

La cantine, ___ , est vide, mais les amis, ___ , continuent de chercher.

• lieu normalement bruyant
• qui est vide
• où il fait chaud
• d'Adam le cuisinier
• avec ses tables
• qui est vide où il fait chaud d'Adam le cuisinier avec ses tables
• investigateurs motivés
• cherchent
• trouver
• fatigué
• triste

🎉 Bravo ! « lieu normalement bruyant » qualifie la cantine et « investigateurs motivés » qualifie les amis au pluriel.

Question 8

Soudain, Antoine a une illumination et décide d'appeler le numéro de Chloé avec son propre téléphone pour entendre la sonnerie et localiser l'objet manquant.

Dans la phrase « Antoine, garçon astucieux, compose le numéro », quel mot est le chef du groupe apposé ?

Antoine, garçon astucieux, compose le numéro

• garçon
• Antoine
• astucieux
• compose
• numéro

Bravo ! « garçon » est le noyau du groupe apposé « garçon astucieux ».

Question 9

Une musique, mélodie ridicule de dessins animés, retentit alors très fort, semblant provenir de la main même que Chloé agite dans tous les sens.

Choisis l'apposition correcte pour compléter la phrase.

Cette musique, ___ , surprend tout le monde dans le couloir.

• refrain connu
• chantent
• bruyamment
• écouter
• danser

💪 Bravo ! « refrain connu » est un groupe nominal qui peut servir d'apposition à « musique ».

Question 10

Chloé réalise que son portable, objet de toutes ses inquiétudes, était collé dans sa main droite depuis le tout début de ses recherches !

Reconstitue la phrase finale en insérant l'apposition au bon endroit.

Le téléphone, ___ (apposition), était dans sa main, ce qui fait rire Antoine, ___ (apposition).

• source du stress
• témoin amusé
• sonne fort
• est perdu
• dans la main
• très drôle

Bravo ! « source du stress » est l'apposition qui qualifie « le téléphone ».