My name is Max

Question 1

Ce matin, Monsieur Baguette impose une règle stricte à la classe pour toute la journée : "Let's speak English!".

Clique sur TOUS les Compléments d'Objet Indirects (COI) dans cette liste de mots. (Rappel : ils répondent à « à qui/quoi ? » ou « de qui/quoi ? » et commencent par une préposition).

• à la classe
• de ce projet
• aux élèves
• de l'anglais
• à Tina
• le professeur
• une règle
• très sévère
• la nouvelle
• sur la chaise

👏 Bravo ! Le COI complète le verbe par l'intermédiaire d'une préposition comme « à » ou « de ».

Question 2

Max se tourne discrètement vers son amie pour exprimer son inquiétude face à ce défi linguistique impossible.

Dans la phrase « Max lui parle de sa peur. », combien vois-tu de COI ?

Max parle de sa peur à sa voisine Tina.

Bravo ! Il y a bien deux COI dans cette petite phrase : Max parle DE QUOI (COI) A QUI (COI).

Question 3

Pendant le cours de musique, Madame Confiote tente de faire chanter « Yellow Submarine » aux élèves, mais tout le monde hésite.

Associe chaque début de phrase à la suite contenant un COI logique pour reconstituer l'action.

• aux musiciens
• Madame Confiote sourit
• de son accent
• Max doute
• à la mélodie
• Tina pense
• au chef d'orchestre
• Nous obéissons

✅ ⭐ Excellent ! Tu as bien associé les verbes avec les prépositions « à » ou « de » qui conviennent.

Question 4

À la cantine, le cuisinier Adam essaie d'expliquer le menu en anglais. Il compare la purée à des nuages bizarres.

Trouve les 6 COI présents dans ce texte.

Adam sourit aux élèves affamés. Il leur parle souvent de ses recettes secrètes. Aujourd'hui, il recommande le poisson à Tina mais Max rêve de burger. Le chef répond au garçon avec humour.

• aux élèves affamés.
• leur
• de ses recettes secrètes.
• à Tina
• de burger.
• au garçon

Bien joué ! Tu as repéré tous les compléments introduits par une préposition (à, au, de, des) qui complètent les verbes.

Question 5

Dans la cour de récréation, Brice essaie d'impressionner Chloé en parlant anglais très fort, mais il fait beaucoup d'erreurs.

Complète ces phrases en choisissant la bonne préposition pour introduire le COI.

Brice ment ___ ses amis sur son niveau. Chloé se moque ___ sa prononciation et Tina se souvient ___ son dernier voyage en Angleterre.

• à
• de
• vers
• pour
• sur
• avec
• par
• sans
• contre
• dans
• sous

💪 Parfait ! Certains verbes se construisent avec « à » et d'autres avec « de ».

Question 6

Monsieur Takeshi, le professeur de sport, donne ses ordres avec un mégaphone. Il veut que les élèves courent tout en récitant des verbes irréguliers.

Dans la phrase « Monsieur Takeshi ressemble à un général et discute de la tactique. », combien vois-tu de COI ?

Monsieur Takeshi ressemble à un général et discute de la tactique.

Bravo ! Il y a deux COI : "à un général" et "de la tactique" !

Question 7

De retour en classe, l'ambiance est tendue. Max essaie d'écrire un poème en anglais mais il pense surtout à son goûter.

Classe les groupes de mots dans la bonne catégorie : Sujet, COD (quoi/qui ?) ou COI (à quoi/de quoi ?).

• Sujet
• Max
• l'ambiance
• il
• Max l'ambiance il
• COD (Direct)
• un poème en anglais
• COI (Indirect)
• à son goûter
• écrit
• un poème
• Tina
• rêve
• de sa note
• la réponse

🎉 Excellent travail d'analyse ! Tu distingues bien les compléments directs et indirects.

Question 8

La journée se termine. Devant le portail du collège, Max retrouve sa maman Isabelle qui lui tend un croissant. "Thank you very much Mam !"

Dans la phrase « Elle lui tend un croissant », le mot « lui » est un COD.

Bravo ! C'est faux. C'est un COI : Elle tend un croissant À QUI ? La présence de la préposition « à » en fait un COI.

Question 9

À la maison, Max raconte sa journée à ses grand-parents. Il ne leur dit pas qu'il a seulement répondu « Yes » à toutes les questions des professeurs...

Complète le texte avec les bons COI.

Max explique ___ (COI - à qui ?) qu'il est maintenant totalement bilingue et qu'il ___ (COI - à qui ?) parlera désormais uniquement en anglais.

• Isabelle
• à moi
• à sa famille
• leur

⭐ Bien joué ! Tu as choisi les bons compléments avec les bonnes prépositions.

Question 10

Max respire enfin... jusqu'à ce que Tina l'appelle pour lui rappeler "un truc important": demain, c'est journée espagnole au collège ! Buenas noches !

Dans la phrase « Tina lui téléphone pour lui rappeler une information importante», le pronom personnel "lui" est un COI dans les deux cas ?

Tina téléphone à son ami pour parler de la journée espagnole.

• Oui
• Non

Excellent ! « lui » remplace « à Max » → donc COI