Heures de colle et secrets anciens

Question 1

Ce matin, lors du cours d'Histoire, un calme inhabituel régnait jusqu'à ce que Max décide d'examiner une fiole d'encre ancienne dissimulée sous son pupitre en bois.

Dans la phrase ci-dessus, combien d'adjectifs trouves-tu ?

Max manipulait la fiole fragile avec des mains tremblantes pour ne pas tacher sa chemise blanche

• Aucun

🌟 Bravo ! "Dissimulée" (qui qualifie le nom fiole) est un participe passé employé comme adjectif.

Question 2

Soudain, le bouchon sauta ! L'encre noire gicla partout, éclaboussant la carte géographique accrochée au mur et provoquant la colère immédiate de Monsieur Baguette.

Complète le texte en accordant correctement les adjectifs avec les noms qu'ils complètent.

Devant les taches ___ sur le mur, le professeur prit un air ___ et déclara que cette catastrophe ___ méritait une sanction.

• sombres
• sombre
• noirs
• sombré
• sombrement
• noir
• sombres sombre noirs sombré sombrement noir
• sévère
• sévères
• sévèrement
• sévère sévères sévèrement sombres sombrement
• absolue
• absolu
• absolues
• absolument
• absolue absolu absolues absolument absolument

Félicitations ! Tu as correctement accordé les adjectifs en genre et en nombre avec leurs noms.

Question 3

Le samedi suivant, Max se présenta devant la porte du collège pour effectuer ses deux heures de retenue. L'ambiance était lourde et le ciel gris n'arrangeait rien.

Trouve les 6 adjectifs présents dans cette description de la salle de retenue.

Dans la vaste salle déserte, une seule lumière pâle éclairait les murs tristes du vieux collège.

• vaste
• déserte
• seule
• pâle
• tristes
• vieux

🎉 Bien joué ! Tu as repéré tous les adjectifs qui décrivent les noms de la phrase.

Question 4

Pour sa punition, Monsieur Baguette donna à Max une tâche incroyablement ennuyeuse : dépoussiérer les vieilles encyclopédies du fond de la classe.

Complète la phrase avec les adjectifs proposés, en faisant attention aux accords subtils (masculin/féminin/pluriel).

Max saisit les ouvrages ___ (masc. pluriel) sur l'étagère ___ (fém. singulier) et nettoya la reliure ___ (fém. singulier) avec un soin ___ (masc. singulier).

• poussiéreux
• haute
• abîmée
• minutieux
• poussiéreuse
• hauts
• abîmés
• minutieuse
• poussiéreuses
• haut

Excellent ! Tu as su choisir les bonnes formes d'adjectifs selon les noms qu'ils qualifient.

Question 5

En frottant les couvertures en cuir, Max observait les détails des livres. Certains étaient en bon état, d'autres tombaient littéralement en ruines.

Classe les adjectifs du texte selon le genre et le nombre du nom qu'ils qualifient dans la phrase : « Des fissures profondes parcouraient le cuir rouge tandis qu'une page jaunie dépassait du tome principal ».

• Masculin Singulier
• rouge
• principal
• Féminin Singulier
• jaunie
• Féminin Pluriel
• profondes

🌟 ⭐ Bravo ! Tu as parfaitement analysé le genre et le nombre des noms pour classer les adjectifs.

Question 6

Soudain, une feuille volante glissa d'un gros dictionnaire. C'était une lettre manuscrite qui semblait très ancienne, cachée là depuis des décennies.

Associe chaque nom tiré de la scène à l'adjectif qui lui correspond le mieux sémantiquement et grammaticalement.

• illisible
• Une écriture
• jauni
• Un papier
• anciennes
• Des dates
• effacés
• Des mots
• mystérieuse
• Une signature

⭐ Félicitations ! Tes associations sont logiques et grammaticalement correctes.

Question 7

Max commença à lire. Il réalisa avec stupeur que l'élève puni qui avait écrit cette lettre se plaignait exactement des mêmes choses que lui.

Clique sur tous les adjectifs qui décrivent les sentiments ou l'état d'esprit de l'élève dans cette liste.

• furieux
• colère
• désespéré
• tristesse
• impatient
• peur
• seul
• incompris
• courage
• fatigué
• ennui
• ennuyé
• révolté
• table
• écrire

👍 Bien vu ! Tu as identifié tous les adjectifs liés aux émotions.

Question 8

Juste à ce moment-là, Monsieur Baguette s'approcha silencieusement. Il remarqua la feuille suspecte dans la main de Max et fronça ses sourcils broussailleux.

Dans la phrase « Il remarqua la feuille suspecte », le mot « suspecte » est un adjectif épithète lié au nom « feuille ».

Le mot « suspecte » est un adjectif épithète pour le nom « feuille ».

C'est vrai ! L'adjectif « suspecte » est placé juste à côté du nom « feuille », c'est donc bien une fonction épithète.

Question 9

Le professeur arracha le papier des mains de Max. Il ajusta ses lunettes et lut le contenu. Son visage habituellement impassible devint soudainement écarlate.

Dans la phrase « Son visage habituellement impassible devint soudainement écarlate », quelle est la fonction grammaticale de l'adjectif « écarlate » ?

Son visage habituellement impassible devint soudainement écarlate

• Attribut du sujet
• Épithète liée
• Complément du nom
• Sujet inversé
• Complément d'objet direct

🌟 Excellent ! C'est un attribut du sujet car il est séparé du sujet « visage » par le verbe d'état « devint ».

Question 10

Monsieur Baguette reconnut son écriture ! C'était sa propre lettre de punition, écrite trente ans plus tôt. Gêné mais amusé, il annula la retenue de Max.

Complète cette conclusion finale avec les adjectifs appropriés.

Face à cette situation ___, le professeur ___ que nul n'est parfait ! ___

• amusante
• amusant
• amusantes
• amusamment
• amuseur
• indulgent
• indulgente
• indulgents
• indulgence
• indulgentes
• (attribut du sujet)
• (COD)
• (COI)
• (épithète)
• (CC de manière)
• (attribut du sujet) (COD) (COI) (épithète) (CC de manière)

Bravo ! Tu as terminé l'histoire et maîtrisé les adjectifs jusqu'au bout.